
“RI-EDUCARE ALLA CAMMINATA” Pedagogia del Movimento
La camminata è un’azione comune a tutti, considerata automatica e forse anche stereotipata, ma in realtà non è così. Il nostro cammino è unico, ognuno

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“Dalla successione farraginosa di gesti, movimenti e percezioni che continuano a ingrossare la massa amorfa della quotidianità, se ne distacca uno, apparentemente insignificante e spicca

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